En este trabajo se analiza la importancia de la superación para el mejoramiento del desempeño profesional del técnico estadístico sustentado en la teoría Educación Avanzada. Se enfatiza el papel crítico de la estadística en la investigación educativa, subrayando los desafíos derivados de la falta de preparación en este campo. La teoría de la Educación Avanzada, que se centra en la mejora del desempeño profesional, se presenta como una solución potencial para abordar estas deficiencias a través de un enfoque centrado en la fuerza laboral y la sociedad. La estadística es fundamental para la recopilación, análisis e interpretación de datos en la investigación educativa. Su uso adecuado aumenta la objetividad de los resultados de la investigación. La Educación avanzada propone un sistema de educación superior centrado en la superación profesional. Se basa en la relación entre teoría y práctica, y en la formación integral del individuo. Ofrece herramientas y conocimientos para que el técnico estadístico se adapte a los avances en su campo. Permite a los técnicos estadísticos ofrecer un servicio de alta calidad en el análisis e interpretación de datos. Contribuye al crecimiento y la evolución de la profesión. Es fundamental para la adaptación a la revolución tecnológica. Permite a los técnicos estadísticos contribuir de forma significativa al desarrollo local. Conclusiones: La superación del técnico estadístico es fundamental para el desarrollo local. La teoría de la Educación Avanzada ofrece una base sólida para la superación. Se deben enfrentar los desafíos para lograr una formación estadística adecuada de los técnicos.